針對近年來幼兒園校車、中小學校車安全的重視，鎮(zhèn)江新區(qū)不斷深化和完善校車保障制度和體系，總結(jié)創(chuàng)新了一套“375”校車安全管理模式。并在中央綜治委第二屆平安校園建設(shè)優(yōu)秀成果評選中獲三等獎，這是江蘇省幼兒園、中小學唯一獲獎項目。

　　據(jù)悉，“375”中的“3”，即開好三個會：召開校車安全工作會議、校車駕駛?cè)藛T和護車老師例會、乘車學生會議?！?”，即學校給每位護車老師配齊七個一：即每人一本工作手冊、一只停車指揮牌、一個口哨、一面小紅旗、一件反光背心、一頂黃帽子、一個車牌號?！?”，即細化五項措施：錯時放學，學校根據(jù)年齡特點選擇不同時間放學，緩解了放學時校門前的交通壓力;路隊分流。乘校車的學生和不乘校車的學生按照不同的行走路線到指定區(qū)域;人車分離。校車停靠區(qū)域和學生候車區(qū)域隔開，避免碰撞、干擾;二次點名。對低年級學生一次在候車區(qū)點名，一次在上車后再次點名;雙簽名制，校車駕駛?cè)藛T和護車老師都要在工作手冊上鄭重簽名，進一步明確責任。