美國:各級政府共同管理

　　從上世紀(jì)60年代中期開始,美國的教育法規(guī)定強(qiáng)制性的乘校車上學(xué)制度。美國的校車制度非常嚴(yán)格,包括校車的制造標(biāo)準(zhǔn)、駕駛?cè)说暮Y選、交通優(yōu)先規(guī)則等多個(gè)方面。美國運(yùn)輸部近年來頒布了36項(xiàng)用于校車的安全標(biāo)準(zhǔn),包括校車車體結(jié)構(gòu)、防傾覆保護(hù)、制動(dòng)裝置等。校車服務(wù)由聯(lián)邦、州以及地方政府共同管理。聯(lián)邦政府和各州為校車制定的法律法規(guī),總共有500項(xiàng)之多。同時(shí),各州每年都要開會(huì),專門就校車問題進(jìn)行討論,每5年開一次全國性會(huì)議。

　　英國:成立校車委員會(huì)

　　英國政府于2009年頒布了《校車(安全)法》。內(nèi)閣大臣指定5個(gè)人組成“校車委員會(huì)”,監(jiān)控并上報(bào)該法案的執(zhí)行效果,委員會(huì)定期向內(nèi)閣大臣匯報(bào),內(nèi)容須包括當(dāng)年與校車有關(guān)的交通事故數(shù)據(jù)、事故發(fā)生原因、受傷及遇難人數(shù)等。內(nèi)閣大臣向委員會(huì)支付后者在履行職責(zé)時(shí)產(chǎn)生的費(fèi)用,這些費(fèi)用及執(zhí)行該法案產(chǎn)生的所有費(fèi)用最終都由議會(huì)提供。

　　日本:地方教委管理監(jiān)督

　　日本校車經(jīng)營一般有兩種模式:一是由地方政府購買車輛作為專門的校車使用,并招聘校車司機(jī);二是地方政府或?qū)W校與交通公司簽訂合同,將接送學(xué)生的任務(wù)委托給對方。不管哪一種經(jīng)營模式,校車司機(jī)和受委托的交通公司都要接受地方教育委員會(huì)的管理和監(jiān)督。由于70%的孩子需要乘校車上學(xué),而有的幼兒園只有一輛校車,因此只能打時(shí)間差——將校車分成三條路線,輪流接送。早到的孩子早上學(xué),晚到則反之。這樣也緩解了擁擠的交通,有利于減少交通事故。