來源:東北網
作者:董云峰 李偉健
嶄新的校車駛進校園,學生在班主任老師的組織下,排好隊形,有序地乘坐,這是在蘭西縣榆林鎮中心小學每天都能看得到的情景。
榆林鎮共有9臺校車,統一由榆林鎮校車公司管理,全鎮1000多中小學生,從學校到家長無縫對接,確保安全上下學。
榆林鎮是蘭西縣進行安全校車管理的一個縮影。為徹底解決校車安全問題,蘭西縣將校車安全工作提上日程,通過成立統一規范的校車運營公司、嚴格校車審批程序、建立服務期積分制等辦法整頓校車營運市場,實現了規范化管理。去年6月份,67臺新校車投入運營以來,沒有發生一起校車安全事故,實現了安全校車進校園。
依據國家出臺的《校車安全管理條例》,制定出臺了《蘭西縣校車專項整治工作方案》、《申請校車服務審核程序》等11項管理措施和辦法,嚴格落實校車安全領導小組成員單位責任機制,建立健全了中小學、幼兒園校車安全事故責任追究制度。同時,以“公開、平等、競爭、擇優”為原則,在全縣范圍內實行公開招標,并以校車公司為運營單位,采取教育、交警、運管三方聯動方式,辦理審批等相關手續,成功組建校車運營服務公司13家,購置符合國家校車安全標準專用校車67輛,服務范圍覆蓋全縣14個鄉鎮、130所義務教育學校。
建立檔案,戶籍化管理。這個縣對校車公司的校車數量、所有人、駕駛人、安全管理人、接送時間、行駛路線等基本情況實行了規范化、戶籍化管理。按照“一車一檔”機制,建立了“戶籍化”檔案,并做到了“兩個一律”,即:凡不具備資格的駕駛人一律禁止駕駛校車;凡不符合安全條件的車輛一律禁止上路行駛。
建立了實時監控平臺。為每臺校車安裝了GPS衛星定位監控系統,在教育、交警和運管部門設置了監控終端,實現了對違法違規車輛證據的直接索取和執法上的聯動。
實行服務期積分制。以一個學期為一個服務期,參照駕駛人員管理辦法,對司機和照管人員進行積分制管理,根據校車必須有固定的駕駛員和隨車照管人員,上崗必須佩戴胸卡,固定車輛及班次、固定接送路線、固定接送時間、固定的學生座位,必須要定時對校車進行檢測維護,每輛校車必須有固定的管理臺賬和日常安全記錄,照管人員和學校管理人員必須對乘坐校車學生認真清點人數,互見接送學生交接紀錄簽字等一系列管理辦法進行相應的分數評定。被扣不同的分數將受到不同程度的責罰,若12分全部被扣,就必須停運學習整頓一個學期,這期間由其他校車通過招標形式繼續提供服務。學校和校車公司一年一簽服務合同,家長根據實際需要自愿選擇是否乘坐校車,或者乘坐哪個班次的校車。
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