進入春季新學期，我市東華(東城校區)、光明、翰林學校正式實行“校車(包車)+公交”學生接送，一個多月以來，不少市民反映幾個校區周邊的交通確實得到了極大的改善。

　　其實，目前很多交通堵點是因為接送孩子上下學的車流引起的。有什么方法可以改善這種情況?有的家長是通過地鐵或公交車等接送孩子，有一部分高年齡段的學生是獨自上下學。不過，孩子要獨立上下學仍需要多方共同努力。

　　堅持讓孩子獨立上學，鍛煉獨立能力

　　莞城羅女士的孩子今年上大學了，她告訴記者，孩子從小學四年級開始就自己獨立上學，現在來看，孩子的獨立能力確實很強。“剛開始的時候，其實挺不放心的，我還悄悄地在孩子上學的路上尾隨觀察，幾次以后，發現孩子離開家長也能很好地上下學，也就放心了許多。”

　　羅女士向記者介紹，其實一開始決定讓孩子獨自上下學并不是因為家長沒時間接送，主要想刻意培養孩子的獨立自主能力。家長在孩子獨自上下學前做了充分的準備工作：帶孩子上下學時，讓孩子刻意去記憶路線、公交線路等，同時給孩子灌輸安全意識，路上應該注意什么，和陌生人怎么打交道，讓孩子記住父母的電話號碼等。做好準備工作，才能讓孩子獨自上下學。

　　孩子獨立上學還需多方努力

　　羅女士表示，孩子獨立上下學雖好，但還需要社會各方的共同努力。過馬路的安全設施有待提高，人行道也要規劃好，不要把人行道變成停車場。嚴格的交通執法以及孩子的安全意識培養都需要進一步完善。

　　羅女士根據自己的經驗給出了以下建議：首先要加強孩子交通知識的學習。對于孩子來說，言傳身教很重要，家長是否遵從交通規則對孩子有直接影響，學校也會對孩子定期進行交通知識的學習，例如走人行橫道，紅燈停綠燈行，走路走人行道等等。只有家庭和學校聯合起來對孩子定時的進行交通交通知識的宣講和學習，才能讓孩子從小具有安全意識，遵守交通規則。

　　其次，不同階段采取不同的辦法。小學階段，在一到三年級的時候，家長可以護送孩子上下學，同時有意識地加強對孩子交通安全知識的講解。孩子在四五年級，如果離家比較近的話，可以鍛煉孩子自行上下學，家比較遠的，還是由家長負責接送。

　　初中高中階段，孩子們一般騎自行車上下學，或者由家長負責接送，騎自行車上下學，要教育孩子嚴格遵守交通秩序，一定不要走機動車道，隨時注意觀察。嚴禁孩子騎電動車上下學，了解清楚學校的放學時間以及路上所花費時間，孩子到家超出預定時間太多，一定要和學校相關老師取得聯系，同時，叮囑好孩子如果學校有事耽擱放學，一定要想辦法聯系家長報備。