近年來，幼兒園校車安全事故頻發(fā)，每一次新聞的曝光都牽動著家長的心。學齡前兒童安全意識薄弱，自我保護能力較低，每次校車來到家門口，總是可以看見千叮嚀萬囑咐的家長，用牽掛的眼神送走孩子。教會孩子如何安全乘坐校車，才可以讓家長真正放心。小伴龍學堂《兒童安全》百科這次關注到了兒童安全問題，讓孩子們的小伙伴——小伴龍，用他專屬的方式引導孩子安全乘坐校車。

　　用孩子的方式和孩子對話，趣味卡通片引導孩子安全乘車

　　“乖乖排隊等車”、“在車上不要亂動”、“系好安全帶”、“下車注意兩邊車輛”……家長念叨了八百遍的東西，孩子卻好像總是“左耳進右耳出”，還是冒冒失失的，這跟學齡前兒童的特點有很大的關系。學齡前的兒童活潑好動、自制力較差，說教的方式很難影響他們的行為。小伴龍學堂貼合孩子的特點，用孩子的語言——有趣的卡通故事，來教會孩子如何安全乘坐校車。

　　全新上線的學堂包《安全乘坐校車》講述了小伴龍和唐小吖為長頸鹿老師代班，把小猴子桃桃、小黑熊波波、小兔子跳跳、小刺猬微微幾個“熊孩子”安全送回家的故事。在這個故事中包含了等車、乘車和下車三個場景，穿插著很多孩子們存在的壞習慣，如等車時嬉戲打鬧，不好好排隊;乘車時不系安全帶，在車上玩玩具、吃東西;下車時沒有確認路面安全情況等……用有趣的故事情節(jié)引導孩子，幫助他們意識到這些潛藏的安全隱患。

　　圖/有趣的故事情節(jié)和豐富的互動方式

　　豐富的互動推動情節(jié)發(fā)展，多種方法減少孩子“健忘癥”

　　小伴龍不單單用卡通片的形式來引導孩子，還用增加了多種互動方式，讓孩子加入到幫助“熊孩子”安全乘車的行列中，推動故事的進展。孩子在觀看卡通片的過程中，可以和小伴龍一起用語音去提醒打鬧的小朋友;動手幫助小朋友系安全帶，提醒在車上不遵守乘車規(guī)矩的小朋友;幫助下車的小朋友觀看路況……

　　在幫助小朋友安全乘車的同時，孩子們不僅鍛煉了“動口動手”的能力，還能把安全乘車的知識記得更牢固。除此之外，聰明的唐小吖還用“做題”的方式，幫助小朋友回憶故事情節(jié)、鞏固安全乘車知識。而小伴龍則鼓勵孩子把學到的知識和父母分享，父母也可以借此機會和孩子進一步交流，讓孩子學習安全乘車的知識的同時，進行親子互動。。

　　家長可能無法時時刻刻陪伴在孩子身邊，教會孩子一些安全的小知識，讓孩子學會保護自己!小伴龍推出的《兒童安全》百科中，共包含9個學堂包，選取了防拐、走丟、乘車、過馬路等常見的危險情景，幫助孩子應對危險情況，提高自我保護的能力。