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作者:網(wǎng)絡(luò)
公益電影《校車(chē)》劇照。
公益電影《校車(chē)》柯以敏劇照。
公益電影《校車(chē)》柯以敏為學(xué)生授課。
網(wǎng)易娛樂(lè)12月17日?qǐng)?bào)道 公益電影《校車(chē)》日前正在湖北武漢緊張拍攝,記者獲悉,作為該片總制片人、音樂(lè)總監(jiān)和女主角的柯以敏成為片場(chǎng)“最忙碌的人”,她不僅要照顧劇組的每一個(gè)人,同時(shí)每天還有大量的戲份要拍攝,即便如此,她還不時(shí)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和自己的巧思為電影的拍攝添磚加瓦,甚至有時(shí)候一些現(xiàn)場(chǎng)改戲的事情,連導(dǎo)演孫遜都替她豎起大拇指。
“雖然我不是很懂拍戲,但是我懂音樂(lè)啊,這剛好又是一部歌舞的比例比較多的電影,所以我當(dāng)然要發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)”,說(shuō)道自己改戲不但沒(méi)有惹惱導(dǎo)演,反倒獲得稱(chēng)贊的事情,柯以敏倒是有幾分自豪,“其實(shí)就比方說(shuō)昨天拍攝的那場(chǎng)音樂(lè)課的戲,有一個(gè)情節(jié)本來(lái)設(shè)計(jì)的是我扮演的音樂(lè)老師在一個(gè)學(xué)生一直出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況下有一些急躁,可是演到這里的時(shí)候,我卻總是急躁不起來(lái),剛開(kāi)始我覺(jué)得可能是我的表演方法不對(duì),但是靜下來(lái)之后我覺(jué)得,作為一個(gè)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我回想起我以前的老師是如何在這種情況下指導(dǎo)我的情形,我就斗膽去跟導(dǎo)演溝通。”
柯以敏把自己心里的想法都告訴了導(dǎo)演,她開(kāi)始以為導(dǎo)演會(huì)有些不高興,甚至?xí)づ?ldquo;但是我沒(méi)想到導(dǎo)演也很快贊同了我的想法,他說(shuō)我這么一改,雖然只是一個(gè)細(xì)節(jié),但是讓這位從國(guó)外回來(lái)的音樂(lè)老師的形象立刻鮮活起來(lái)了,為此他還給我豎起了大拇指。”
對(duì)于這場(chǎng)戲最后到底改成了什么樣,柯以敏跟記者賣(mài)起了關(guān)子,“我現(xiàn)在不告訴你們,我希望你們明年9月去影院看,到時(shí)候就知道了。”
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