伴隨著國(guó)家對(duì)校車(chē)安全的重視，以及各地方對(duì)校車(chē)需求量的上升，專(zhuān)業(yè)校車(chē)市場(chǎng)快速啟動(dòng)。校車(chē)不僅已成為國(guó)內(nèi)客車(chē)企業(yè)一大市場(chǎng)支撐點(diǎn)，而且正在成為拉動(dòng)專(zhuān)業(yè)客車(chē)公司發(fā)展的新引擎。然而，中國(guó)校車(chē)在推廣初期還面臨各種困難與挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)校車(chē)財(cái)政支持、運(yùn)營(yíng)管理等問(wèn)題，各地都還在摸索中前行。

　　資金來(lái)源待明確

　　校車(chē)要實(shí)現(xiàn)正規(guī)、常態(tài)和健康的運(yùn)營(yíng)，資金來(lái)源至關(guān)重要。在美國(guó)，校車(chē)的保障資金，很大一部分來(lái)源于征收的房產(chǎn)稅。

　　對(duì)于備受關(guān)注的校車(chē)投入資金來(lái)源，在今年公布的《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》中作了規(guī)定：國(guó)家建立多渠道籌措校車(chē)經(jīng)費(fèi)的機(jī)制，并通過(guò)財(cái)政資助、稅收優(yōu)惠、鼓勵(lì)社會(huì)捐贈(zèng)等多種方式，按照規(guī)定支持使用校車(chē)接送學(xué)生的服務(wù)。支持校車(chē)服務(wù)所需的財(cái)政資金由中央財(cái)政和地方財(cái)政分擔(dān)，具體辦法由國(guó)務(wù)院財(cái)政部門(mén)制定。

　　但從國(guó)內(nèi)目前的校車(chē)政府采購(gòu)案例來(lái)看，《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》只是就校車(chē)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題給出了一個(gè)大致的解決方向。要想具體落實(shí)“誰(shuí)出錢(qián)”的問(wèn)題，依然還有很長(zhǎng)的路要走。

　　最早提出校車(chē)安全議案的全國(guó)人大代表、華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授周洪宇在接受媒體采訪時(shí)表示，中央應(yīng)該盡早明確校車(chē)經(jīng)費(fèi)的分擔(dān)比例，如果經(jīng)費(fèi)分擔(dān)比例不明確，地方政府很可能等待觀望，導(dǎo)致一些需要購(gòu)買(mǎi)校車(chē)的公立中小學(xué)遲遲得不到資金落實(shí)。此外，國(guó)家對(duì)城市和農(nóng)村、落后和發(fā)達(dá)地區(qū)的校車(chē)資金支持力度應(yīng)該有所區(qū)別。

　　事實(shí)上，在一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，即使靠政府財(cái)政全額支出，也不一定負(fù)擔(dān)得起校車(chē)的購(gòu)買(mǎi)以及運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。

　　“如何讓偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)能買(mǎi)得起合格的校車(chē)?如何讓他們用得起校車(chē)?這不解決，就會(huì)有學(xué)校繼續(xù)使用不合格車(chē)輛當(dāng)校車(chē)。”一位業(yè)內(nèi)人士如是說(shuō)。