袁桂林是北京師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博導(dǎo)，中國教育學(xué)會(huì)農(nóng)村教育分會(huì)副理事長，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)理事。在5月22日召開的中國學(xué)生道路交通安全國際研討會(huì)上，袁教授接受了記者的采訪。

　　袁桂林教授

　　記者：袁教授，您認(rèn)為加快農(nóng)村學(xué)校校車系統(tǒng)建設(shè)是解決農(nóng)村學(xué)生上學(xué)遠(yuǎn)、道路交通安全狀況欠佳的治本之策么?

　　袁桂林：我認(rèn)為不是。中國農(nóng)村的學(xué)生數(shù)量眾多，而校車的普及還需假以時(shí)日，這就形成了一對(duì)尖銳的矛盾，也是導(dǎo)致校車安全事故頻發(fā)的重要原因。湖南衡南、甘肅慶陽等幾起重、特大校車事故皆是因此而起。

　　真正的治本之策應(yīng)是貫徹“就近入學(xué)”的基本原則，如果能實(shí)現(xiàn)就近入學(xué)，校車問題就不顯得急迫了。《中華人民共和國義務(wù)教育法》明確規(guī)定“地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。教育部《關(guān)于實(shí)事求是地做好農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整工作的通知》也講到“各地要切實(shí)做好政策宣傳工作，在實(shí)施布局調(diào)整前，要將調(diào)整方案向當(dāng)?shù)厝罕姽荆浞致犎∩鐣?huì)各界的意見，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問題要認(rèn)真做好解釋工作，并及時(shí)修改、完善方案，不得簡單從事，強(qiáng)行撤并。

　　當(dāng)然，我并不是完全反對(duì)農(nóng)村撤并學(xué)校，畢竟撤并學(xué)校有利于師資、資金、教研設(shè)備的集中和整合，但速度不宜過快。否則，農(nóng)村學(xué)生上學(xué)遠(yuǎn)，道路交通安全狀況欠佳的現(xiàn)狀將更加惡化。