在教室模擬開(kāi)展緊急疏散練習(xí)

　　隨車(chē)照管教師何粉紅在車(chē)下引導(dǎo)組織學(xué)生有序上車(chē)

　　逐一檢查確保每名學(xué)生系好安全帶

　　校車(chē)安全實(shí)操演練活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　隨車(chē)照管教師在車(chē)下引導(dǎo)學(xué)生疏散到臨時(shí)聚集區(qū)

　　為加強(qiáng)對(duì)校車(chē)接送的安全管理，確保乘坐校車(chē)師生的安全，強(qiáng)化乘坐校車(chē)學(xué)生的安全意識(shí)，提升師生道路交通事故應(yīng)急行為能力。近日，湖州市長(zhǎng)興縣夾浦鎮(zhèn)鼎甲橋中心小學(xué)開(kāi)展了乘坐校車(chē)學(xué)生安全培訓(xùn)活動(dòng)。

　　培訓(xùn)活動(dòng)中，由安全副校長(zhǎng)欽銘鋒宣讀了關(guān)于決定表彰劉詩(shī)韻等8名“文明小乘客”的文件，回顧總結(jié)了上一學(xué)期乘坐校車(chē)的情況，分別從紀(jì)律與秩序、文明與安全方面進(jìn)行了分析并對(duì)一些不足之處提出改正要求。隨后從校內(nèi)、校外候車(chē)時(shí)紀(jì)律、乘車(chē)途中紀(jì)律、上下車(chē)要求、安全帶的正確使用、以及應(yīng)急疏散的方法與要求等方面利用生動(dòng)形象的PPT課件對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育培訓(xùn)與乘坐要求指導(dǎo)。

　　為了加深印象，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐體驗(yàn)練習(xí)。由隨車(chē)教師帶領(lǐng)學(xué)生分別進(jìn)行了“上車(chē)乘坐、安全帶使用、車(chē)輛故障緊急疏散”實(shí)操演練。隨車(chē)教師何粉紅先在車(chē)下引導(dǎo)、組織學(xué)生有序上車(chē)，并提示學(xué)生落座后馬上系好安全帶，并對(duì)安全帶進(jìn)行逐一檢查，確保每名學(xué)生都已按要求系好安全帶后，示意駕駛員開(kāi)車(chē)。接著模擬車(chē)輛發(fā)生油電路故障，引發(fā)初起火災(zāi)，進(jìn)行師生校車(chē)緊急疏散演練，隨車(chē)教師發(fā)布指令：“車(chē)輛故障，立即疏散”，引導(dǎo)老師利用應(yīng)急手動(dòng)開(kāi)關(guān)打開(kāi)乘客門(mén)后引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)始撤離。要求學(xué)生面向疏散門(mén)方向，按車(chē)廂過(guò)道兩側(cè)先左后右，再左再右的次序，每次一整路縱隊(duì)疏散到臨時(shí)聚集區(qū)。

　　此次安全培訓(xùn)會(huì)議結(jié)合理論聯(lián)系實(shí)際的原則，通過(guò)實(shí)操演練的形式，進(jìn)一步提升了學(xué)生交通安全、應(yīng)急疏散意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生道路交通事故應(yīng)急技能。