今天，交運溫馨校車向陽花志愿服務隊城陽分隊的志愿者們來到圣之愛康復中心，帶領自閉癥孩子乘坐大鼻子校車到公園盡情游玩，從接送孩子、到組織游戲，全程保護著孩子，陪他們度過了愉快的一上午。

　　據(jù)了解，自閉癥也稱孤獨癥，主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復刻板，在0-6歲兒童致殘原因中占據(jù)首位。0-6歲是自閉癥兒童的最佳干預期，早發(fā)現(xiàn)、早干預、早治療，自閉癥兒童的功能會完全恢復。患有自閉癥的孩子因為生活在自我的世界像星星一樣孤獨，因此也被稱為“星星的孩子”。

　　隨車照管員與星兒在車上互動

　　初次接觸校車，“星星兒”們好奇多

　　由于沒有接觸過專業(yè)校車，孩子們上車后有的盯著車廂里張貼的圖畫，有的看著志愿者，似乎充滿了好奇，溫馨校車志愿者喬娜便給他們講解校車里的設施設備，以及安全乘坐校車的注意事項，并發(fā)放了印有大鼻子校車圖案的筆袋等學習用品。孩子們臉上的表情各不相同，但都用自己的方式表達著他們快樂的心情。

　　帶星兒踏春賞花

　　春暖花開來踏春

　　到了公園，每個志愿者協(xié)助家長服務一個孩子，帶著他們賞花、踏春，呼吸著新鮮空氣，近距離接觸大自然。大家還在康復中心老師的帶領下，做起了“老鷹捉小雞”等一些小游戲，幾個回合下來，“星星兒”們從剛開始接觸時抗拒和倔強的眼神，變成了接納和信任，有的甚至會拉著志愿者的手要求一起合影。

　　圣之愛康復中心的程老師表示，孩子們平日里都在康復中心里做感統(tǒng)訓練，很少有機會接觸到大自然，她說：“感謝溫馨校車提供了這樣一個機會，讓孩子們能近距離的接觸大自然，感受春天。現(xiàn)在社會上依然會有人用異樣的眼光去看待星兒，在此希望大家在見到這些孩子的時候多給予理解和包容，讓他們感受到社會上的溫暖。”

　　持續(xù)陪伴，給予關愛和包容

　　記者了解到，交運溫馨校車向陽花志愿團隊從2015年成立起至今，先后開展了送圖書、過冬至、包粽子等十余次活動，今后還將持續(xù)陪伴“星星兒”了解傳統(tǒng)文化、做康復訓練，照顧他們敏感而自尊的心，幫助他們更快更好地融入社會。

　　參與活動的隨車照管員郝宗帥說：“每個自閉癥孩子都有自己的特點，都有自己關注的中心，而他們身后的每個家庭都有著艱辛的付出和希望，我們通過各種活動來幫助這些孩子，因為他們更加需要社會的關愛和包容。”