家長(zhǎng)：我每天十分揪心，卻又無(wú)力改變

　　交警：馬上去現(xiàn)場(chǎng)了解情況

　　校方：打算讓車(chē)多跑一趟，還沒(méi)來(lái)得及跟家長(zhǎng)說(shuō)

　　國(guó)務(wù)院剛出臺(tái)《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》規(guī)定，幼兒園的孩子如果使用車(chē)輛集中接送，應(yīng)當(dāng)使用按照專(zhuān)用校車(chē)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)和制造的幼兒專(zhuān)用校車(chē)。

　　可是，在通州區(qū)西集鎮(zhèn)的一家幼兒園，使用的“校車(chē)”仍然只是一輛金杯車(chē)，原本核載9至11人，每天卻硬生生地塞進(jìn)26個(gè)孩子。家長(zhǎng)認(rèn)為，這樣嚴(yán)重的違規(guī)行為有極大的安全隱患。

　　一位家長(zhǎng)向本報(bào)記者反映：“我家孩子在通州區(qū)西集鎮(zhèn)小天才雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園讀書(shū)。這是一所民辦幼兒園，每天接送孩子用的是一輛普通的金杯車(chē)，嚴(yán)重超載。車(chē)廂內(nèi)，孩子一個(gè)挨著一個(gè)，擠得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一開(kāi)車(chē)門(mén)就要‘掉’出來(lái)。作為家長(zhǎng)，我每天十分揪心，卻又無(wú)力改變這一現(xiàn)狀。”

　　記者暗訪(fǎng)

　　副駕駛座上坐倆孩子

　　小天才雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園位于通州區(qū)西集鎮(zhèn)郎府小學(xué)院內(nèi)，共有8個(gè)班，每個(gè)班30多人，這些孩子來(lái)自于周?chē)墓┙o店、沙古堆等多個(gè)村莊。家長(zhǎng)們說(shuō)，幼兒園的房子是租來(lái)的。老師也承認(rèn)，他們跟郎府小學(xué)不是一起的，而是一所“民辦公助”的幼兒園。

　　每天下午5時(shí)許，小天才雙語(yǔ)幼兒園放學(xué)了，孩子們陸續(xù)上了“校車(chē)”。4月13日，記者隨意跟隨其中一輛開(kāi)往沙古堆村的“校車(chē)”，其實(shí)是一輛白色的金杯車(chē)，核載9至11人。車(chē)廂的擋風(fēng)玻璃都貼了膜，看不清具體人數(shù)，但記者清晰地看到，副駕駛座位上擠著兩個(gè)孩子?！缎＼?chē)安全管理?xiàng)l例》第四十條明確規(guī)定：校車(chē)的副駕駛座位不得安排學(xué)生乘坐。但在這兒，規(guī)定無(wú)疑未得到執(zhí)行。

　　沒(méi)座位的小女孩蹲在車(chē)上

　　金杯車(chē)開(kāi)出6.5公里后，到達(dá)沙古堆村村口第一站。

　　車(chē)門(mén)打開(kāi)，首先下來(lái)的是一名跟車(chē)的女老師。記者此時(shí)發(fā)現(xiàn)金杯車(chē)車(chē)廂內(nèi)異常擁擠。第一排只有3個(gè)座位，但至少有6個(gè)孩子擠在上面，有兩個(gè)稍微矮一些的孩子坐在大孩子的腿上。狹小的空間內(nèi)，大孩子必須緊緊抱著小孩子。就是這樣，記者看到還有一個(gè)小女孩拿著小書(shū)包，沒(méi)有座位，與其他孩子面對(duì)面蹲著。

　　一下車(chē)，每個(gè)孩子的小臉兒都熱得紅撲撲的。家長(zhǎng)們一邊幫孩子脫衣服，一邊發(fā)出“呦”的感嘆聲。那位女老師則提醒：“明天給孩子少穿點(diǎn)衣服啊。”還有一個(gè)小男孩，下車(chē)后“哇”一聲哭了起來(lái)，來(lái)接他的奶奶說(shuō)，“估計(jì)是車(chē)內(nèi)太悶，憋得難受。”在第一站，記者看到共有15個(gè)孩子下車(chē)。

　　幾分鐘后，金杯車(chē)開(kāi)到沙古堆村第二站，又下來(lái)了11個(gè)孩子。這表明原本核載9至11人的金杯車(chē)內(nèi)擠進(jìn)了26個(gè)孩子和一個(gè)女老師。

　　學(xué)?；貞?yīng)

　　打算新增一趟車(chē)

　　家長(zhǎng)們還說(shuō)，孩子乘坐校車(chē)，每個(gè)月要交130元。這所幼兒園已連續(xù)幾年用金杯車(chē)接送孩子。“我們?cè)缫寻l(fā)現(xiàn)金杯車(chē)的超員情況，去年外地發(fā)生幾起校車(chē)事故后，我們也意識(shí)到隱患所在。”一位家長(zhǎng)說(shuō)，幾次給幼兒園老師提建議，希望能換更好的校車(chē)，可老師總說(shuō)“好，知道了。”然后就再無(wú)下文。

　　今天上午，小天才雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園的一位園長(zhǎng)說(shuō)，為了解決“校車(chē)”較為擁擠的問(wèn)題，他們打算新增一趟車(chē)，就是在早晨多發(fā)一次車(chē)，“還沒(méi)來(lái)得及跟家長(zhǎng)說(shuō)”。記者想再問(wèn)為何用金杯車(chē)當(dāng)校車(chē)，對(duì)方已匆匆掛掉電話(huà)。之后，這位園長(zhǎng)又打來(lái)電話(huà)說(shuō)，他們每次是分三趟車(chē)送孩子的，可這與記者看到的事實(shí)顯然不符。

　　幼兒園另一位老師則透露，周?chē)粠?，他們幼兒園還算比較正規(guī)的，其他的更像是家庭作坊。家長(zhǎng)們也表示，由于地處郊區(qū)，周?chē)變簣@確實(shí)不多，所以他們希望這家幼兒園能改善條件。通州交通支隊(duì)的民警表示，將會(huì)去了解情況，如果確實(shí)超載，會(huì)和教委一起協(xié)商處理此事。